“中考分流”為什么老師總勸我去“中專技?!?,而不是鼓勵(lì)我們上高中?
來源: 作者: 時(shí)間:2023-04-11 18400次
關(guān)于初三學(xué)生“中考分流”的情況,相信很多家長(zhǎng)已經(jīng)心中有數(shù),很多家長(zhǎng)的心理變化也逐漸從不能接受到認(rèn)清現(xiàn)實(shí)?,F(xiàn)在大部分家長(zhǎng)的想法就是,爭(zhēng)取提高學(xué)生們的成績(jī),至少不讓學(xué)生被中考這道分水嶺分流出去,考上一所普通高中也可以。
因?yàn)槿绻麑W(xué)生無法考上高中,可能就意味著將來不能上大學(xué)。想要繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)生,只能選擇中職類的學(xué)校,或者是中專技校。但是很多家長(zhǎng)對(duì)中專技校是非??咕艿模瑢幙勺尯⒆又苯哟蚬ぃ膊幌胨退麄?nèi)?a href="http://www.889926.com/">中專技校學(xué)習(xí)。
初中生疑惑:為啥老師總勸我去“中專技校”,而不是鼓勵(lì)我們上高中呢?
可是和大部分家長(zhǎng)相反正相反的是,老師卻總是會(huì)勸說成績(jī)不太優(yōu)異的學(xué)生去技校讀書。有一位初中生發(fā)帖表達(dá)了自己的疑惑。
學(xué)生表示自己現(xiàn)在初三,很快就要進(jìn)行中考,有一天老師突然找了他和另外幾名同學(xué)談話,話里話外的意思是,讓學(xué)生們不要考高中了,而是去考技校。
老師的一番話讓學(xué)生有些想不通,雖然自己的成績(jī)并不是很理想,但是畢竟還沒有參加中考呢?為什么老師就放棄他們了,讓他們?nèi)タ技夹6皇枪膭?lì)他們讀高中呢?
看到學(xué)生這樣的疑問,很多網(wǎng)友積極解答了學(xué)生的疑惑。有人建議學(xué)生聽老師的話,學(xué)習(xí)成績(jī)不好的話,去技校學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)也是好的。
但是也有人表示,技校的學(xué)習(xí)氛圍還有管理模式都不能和高中相提并論,學(xué)生還是盡可能的選擇考高中。
無獨(dú)有偶,也有一位初三學(xué)生的家長(zhǎng)曬出了發(fā)生在自己身上的事情。自家孩子正值初三,學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很好,老師已經(jīng)下發(fā)了“自愿放棄中考”的申請(qǐng)書。
學(xué)校方面表示,只要學(xué)生在申請(qǐng)書上的簽名,就可以提前報(bào)名一所職業(yè)學(xué)校,但是就不能參加接下來的中考了。
這樣的情況讓家長(zhǎng)十分糾結(jié),一方面知道自家孩子的成績(jī)確實(shí)很差,可能無法考上一所高中,但是也擔(dān)心萬一不參加中考會(huì)后悔一輩子。
針對(duì)這點(diǎn)我們來進(jìn)行分析:
其實(shí)不管是從這位初中生還是這位初中生家長(zhǎng)的發(fā)言都能看出來,“這類學(xué)生”的成績(jī)并不是很理想,可能即使參加了中考,也沒有辦法考上一所普通高中,未來很有可能還是去職業(yè)學(xué)?;蛘呤侵袑<夹Wx書。
如果現(xiàn)在這個(gè)階段可以走上一所口碑比較好的職業(yè)學(xué)校或者是中專技校,對(duì)于學(xué)生們來說未嘗不是一件好事情。
而且條條大路通羅馬,對(duì)于部分學(xué)生來說選擇學(xué)習(xí)一門技術(shù),可能反而是一件好事情。隨著國(guó)家的發(fā)展,社會(huì)也需要更多藍(lán)領(lǐng)人才。在這樣的大環(huán)境下,學(xué)生選擇上中專技校學(xué)習(xí)其實(shí)也能有好的發(fā)展。并且中專技校學(xué)生也可以通過普通高考單招及三校生高考考取不錯(cuò)的大學(xué)。
“因材施教”很重要,不同類型的學(xué)生也有不同的發(fā)展方向
隨著國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,很多行業(yè)都出現(xiàn)了大量缺人的情況,專業(yè)對(duì)口的學(xué)生人數(shù)抓緊減少,很多企業(yè)對(duì)藍(lán)領(lǐng)工人的需求量很大。
為了緩解這樣的情況,教育方面開啟是分流政策,大力發(fā)展職業(yè)教育。未來會(huì)有更多專業(yè)技能上的人才,這是發(fā)展的必然也是趨勢(shì)。
而且對(duì)于社會(huì)來說,只有各個(gè)行業(yè)都有能獨(dú)當(dāng)一面的人才,才能更加平和的發(fā)展。所以不管是現(xiàn)在還是未來,培養(yǎng)技術(shù)類的人才是勢(shì)在必行的。
而且這對(duì)于不擅長(zhǎng)文化課的學(xué)生來說并不見得就是一個(gè)壞事情,反而有可能提高未來的發(fā)展前景。
如果學(xué)生的文化課成績(jī)不是很理想,也想要學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng),那么可以參考成都學(xué)程坦途教育,具備雄厚的師資力量,完善的教學(xué)設(shè)施設(shè)備,真實(shí)的學(xué)習(xí)生活,為學(xué)生們帶來更好的教學(xué)體驗(yàn)。
而且還有超多的熱門專業(yè)可以供學(xué)生們選擇,其中包括航空專業(yè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、設(shè)計(jì)、電子商務(wù)、新媒體技術(shù)、幼師專業(yè)、高鐵乘務(wù)專業(yè)、護(hù)理專業(yè)、電子競(jìng)技專業(yè)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)、汽修專業(yè)、無人機(jī)專業(yè)等等。
不管是男同學(xué)還是女同學(xué),都能在成都學(xué)程坦途教育找到合適的專業(yè)。學(xué)習(xí)一門技術(shù),有機(jī)會(huì)提高學(xué)生未來的就業(yè)前景還有發(fā)展前景,讓學(xué)生們就業(yè)市場(chǎng)中具備一定的優(yōu)勢(shì),更有前途。
今日話題:你對(duì)這件事情有什么看法?
文章標(biāo)題:“中考分流”為什么老師總勸我去“中專技?!?,而不是鼓勵(lì)我們上高中?
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