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江西省教育廳:關于做好2023年度中等職業學校教師職稱評審工作的通知

來源:江西省教育廳 作者: 時間:2023-05-26 18482次

  關于做好2023年度中等職業學校教師職稱評審工作的通知

  贛教師字〔2023〕10號

  各設區市教育局、人力資源和社會保障局,省直有關單位:

  根據《江西省職稱評審管理辦法》(贛人社規〔2022〕5號)、《江西省深化中等職業學校教師職稱制度改革實施意見》(贛人社字〔2022〕267號)和《江西省人力資源和社會保障廳關于做好2023年職稱評審工作的通知》(贛人社字〔2023〕174號)要求,經江西省職稱工作辦公室同意,為做好2023年度全省中等職業學校教師職稱評審工作,現就有關事項通知如下。

  一、參評范圍

  全省各中等職業學校(含普通中專、職業高中、成人中專,下同)專業技術人員申報中等職業學校教師系列和實驗系列高級、中級職稱評審。其中,各設區市所屬中等職業學校申報中級職稱的,報所在設區市中專(技校)教師中級專業技術資格評審委員會;全省各中等職業學校申報高級職稱、省直單位所屬中等職業學校申報中級職稱的,報省教育廳組建的全省中等職業學校教師高級(中級)專業技術資格評審委員會。

  二、有關政策

  (一)省教育廳、省人力資源和社會保障廳已于2023年5月份印發《江西省中等職業學校教師職稱申報條件》(贛教師字〔2023〕5號),各單位原則上按新修訂的申報條件執行。考慮到政策過渡問題,各中等職業學校結合本單位實際,在充分調研的基礎上,允許符合原申報條件的人員參評2023年度職稱申報。

  (二)專業技術人員學歷、學位、資歷(資格、聘任時間)、工作年限、業績(含論文、論著)等終算時間為2022年12月31日,時間按年頭計算,業績從取得現資格之年起計算。個人申報評審提供的工作量、論文論著、科研課題和獲獎成果等工作業績必須是取得現資格以來至資歷終算時間內所取得的。且應與申報的專業相同或相近,非本專業業績材料不作為評審依據。

  (三)專業技術人員崗位發生變化的,經單位考核合格,方可申請跨系列轉評同級職稱,并按新系列資格條件申報職稱,其專業技術人員資歷計算可按轉評前后實際資格和聘任時間累計計算。轉評人員當年度不得申報高一級職稱。未經轉評的人員,不得跨系列申報高一級職稱。

  (四)省外來贛人員須按《省外來贛人員專業技術資格確認暫行辦法》(贛人社發〔2012〕41號)辦理專業技術資格確認后,方可在我省申報高一級職稱。

  (五)2023年繼續教育學時不做要求。

  (六)資格審查費和評審費按江西省發改委、江西省財政廳《關于調整專業技術職稱評審收費標準的復函》(贛發改收費字)〔2004〕523號)規定的標準執行。

  三、申報推薦

  各公辦中等職業學校和省直事業單位須在崗位結構比例內推薦,編制外聘用人員由所在單位統籌考慮,初評考核、擇優推薦。民辦學校由學校組織初審初評、擇優推薦。

  各學校(單位)要成立職稱評審推薦考核小組或推薦委員會,規范推薦程序,做好申報推薦工作。要堅持師德為先,強化立德樹人導向,各單位要考察申報人員師德師風情況,提交有關師德師風情況的書面說明(范例見附件1,設區市評委會自主評審的由設區市確定),將師德師風作為評價教師的第一標準,嚴查弄虛作假、學術不端等違紀違規行為。要向教學一線傾斜,突出評價專業技術人才職業道德、能力素質和業績貢獻。要按照科學規范、公正公平原則,在廣泛征求意見和集體研究的前提下,制定評審推薦工作方案,并報主管部門備案。在推薦過程中,要強化公開公示,加強監督管理,始終做到政策公開、標準公開、程序公開、結果公開,暢通意見渠道,完善投訴舉報處理機制,及時核查公示期間收到的問題線索。

  四、網上申報

  職稱申報評審使用“江西省專業技術人員職稱申報評審系統”(https://hr.jxhrss.gov.cn/zcxt),實行網上申報、網上審查、網上評審。單位系統賬戶按照《江西省職稱申報評審系統組織機構創建規則》(見贛人社字〔2022〕235號文附件)自上而下逐級創建(已創建的單位無需再創建)。個人系統賬戶由用人單位創建,編內人員和編外人員均從用人單位申報職稱。

  由省教育廳評審的申報人員,個人網上申報時間從即日起截止到6月30日。申報人員對照職稱條件按《中等職業學校教師職稱評審網上填報要求》(見附件2)和系統規定要求實事求是填報信息,并掃描上傳清晰的電子版佐證材料。上傳材料要求為JPG、JPEG或PDF格式的掃描件,單個文件大小不超過2M。因申報個人上傳材料不清晰或出現漏報、錯報、未放指定位置導致的后果,由申報個人承擔。申報材料提交后且通過審核的,除評委會要求外,原則上不允許再補充材料。

  五、網上審查

  各學校要按照職稱條件和申報要求對申報人員所填信息及上傳佐證材料逐項審查,確保所填內容真實準確、材料完整清晰。并按要求對申報人員的申報材料進行公示。各設區市職稱辦和省直有關單位主管部門要認真審查申報材料,重點審查申報人員是否符合條件、上傳材料是否清晰真實有效齊備規范、上傳材料與填報內容是否一致。

  申報評審實行“誰審核,誰簽名,誰負責”原則,對把關不嚴、違反規定,為申報人提供虛假證明材料的單位和個人,一經查實,給予通報,并視其情節輕重,追究相關責任人責任。對弄虛作假的,取消申報資格并列入“黑名單”。

  各學校、主管部門、人力資源和社會保障部門要及時完成網上審查工作,對不符合申報條件或不符合申報要求的,注明存在問題并及時退回,且告知申報人員重新填報。省教育廳網上受理全省高級及省直單位中級資格,資格審查最后受理截止時間為7月31日(設區市評委會評審的網上受理時間由設區市確定)。

  (聯系人:省教育廳羅錦龍、熊菲菲)

  附件:1.江西省中等職業學校教師職稱申報人員師德師風情況說明

  2.中等職業學校教師職稱評審網上填報要求

  江西省教育廳

  2023年5月19日

  (此文件主動公開)

  附件1

  江西省中等職業學校教師職稱申報人員師德師風情況說明

  (范例)

  為貫徹落實教育部關于新時代師德師風建設和教師職業行為準則等一系列文件精神和要求,在本次中等職業學校教師職稱申報中,堅持德才兼備、以德為先。經我校全面考察申報人員的職業操守和師德師風情況,XX同志目前沒有違反《新時代教師職業行為十項準則》等師德失范行為的情況。

  特此說明。

  XXX學校

  2023年XX月XX日

  附件2

  中等職業學校教師職稱評審網上填報要求

  一、學歷材料

  (一)2002年及以后取得學歷的申報人員,需提供學信網出具的有效期內的《教育部學歷證書電子注冊備案表》,并在“學信網驗證碼”欄目中填入12位或16位數的驗證碼(有效期至2023年12月30日)。

  (二)根據教育部《關于取消高等教育學歷認證收費以及調整認證受理范圍的公告》,2002年之前取得的學歷提供《中國高等教育學歷認證報告》(上學信網免費申請);

  (三)取得國外學歷學位的,提供教育部留學服務中心認證的《國外學歷學位認證書》;

  (四)取得港澳臺地區學歷學位的,提供教育部留學服務中心認證的《港澳臺學歷學位認證書》;

  (五)取得黨校、中專學歷的,提供學籍卡或畢業生登記表等相關材料。

  二、專業技術資格證書材料

  上傳現專業技術資格證書。如現專業技術資格是轉系列后取得的,還需上傳所轉系列的專業技術資格證書。

  三、專業技術職務聘任材料

  公辦學校和事業單位在編人員需上傳連續的《事業單位崗位聘用人員備案表》(聘任時間以表上時間為準),系統能自動關聯專業技術職務聘任信息的,申報人員無需再填報。公辦學校和事業單位編制外聘用人員和民辦學校人員需上傳聘任文件(聘書)或勞動合同。

  四、社保參保繳費證明材料

  申報人員無需上傳社保參保繳費證明,只需在系統“相關證明材料”欄中選擇“個人社保參保繳費證明”,系統將自動關聯社保參保信息。要求申報人員歷史繳費月數不少于半年,且當前職稱申報單位和參保單位名稱一致。當前職稱申報單位和參保單位名稱不一致的,須在“其他”欄中上傳職稱申報單位和參保單位隸屬關系證明,并加蓋兩者公章的附件。

  不在我省企事業單位從事專業技術工作,但其人事檔案在我省各級就業創業公共服務部門(原人才流動中心)托管的專業技術人員,其社保繳納未達到上述要求的,由地方人社部門認真核實其相關信息,統一報省職稱辦同意后,組織申報。

  五、教師資格證材料

  在“相關證明材料”欄上傳由教育部門頒發的教師資格證。

  六、師德師風材料

  在“相關證明材料”欄上傳由所在學校出具的師德師風情況說明。

  七、專業技術工作經歷材料

  對照職稱條件,先選擇專業技術工作經歷類別,再填寫相應的經歷內容,并上傳相應的佐證材料。佐證材料:文件材料需完整上傳;教師課時工作量、成果材料需加蓋單位公章,若內容較多,則需附封面頁、目錄頁、印章頁、含本人簽名(署名)頁等內容。

  八、業績成果—論文論著材料

  (一)論文論著內容要與本人申報專業相關,按質量高低填報,前一篇或兩篇視為代表作;

  (二)論文須在中國知網(www.cnki.net)、萬方數據知識服務平臺(www.wanfangdata.com.cn)或維普網(www.cqvip.com)上進行檢索驗證,并將檢索到的網頁地址復制到系統“檢索驗證地址”欄目;檢索不到或未填檢索驗證地址的視為無效論文,不作為評審依據;國際核心期刊論文提供科技情報檢索單位(如科技情報所、高等大學圖書館等)提供的SCI、EI論文收錄檢索報告(加蓋檢索簽證專用章);

  (三)論文要分項上傳刊物的封面、主辦單位頁、目錄頁、正文頁等,外文須上傳中文譯文。論著要分項上傳封面、版權頁、目錄(摘錄)頁、摘要頁、編委會名單頁、標有著作字數頁,以及本人撰寫的能代表論著重點、創新點內容的章節(不超過10頁)。

  九、業績成果—課題(項目)材料

  (一)上傳的課題(項目)內容要與本人申報專業相關,按質量高低填報;

  (二)申報人員須提供包括立項、結題(驗收、鑒定)等一套完整的原件資料。上傳材料含立項、結題(驗收、鑒定)材料的封面,個人排名、立項、結題(驗收、鑒定)單位蓋章頁。其中個人排名頁面須加蓋立項單位或鑒定(驗收)單位公章。

  十、業績成果—獎項和榮譽材料

  上傳的獎勵、榮譽內容要與本人申報專業相關,體現教學、科研工作能力水平。

  十一、業績成果—專利材料

  (一)上傳的專利材料由申報者按水平高低排序,專利內容應與本人申報專業相關;

  (二)專利須在中國知網(www.cnki.net)“專利”欄進行檢索驗證,并將檢索到的網頁地址復制到系統“檢索驗證地址”欄目。

  十二、業績成果—其它業績材料

  對照資格條件需上傳的其它業績佐證材料,按照資格條件符合性逐條做好排序,上傳標準參照專業技術工作經歷材料的要求。

  十三、業績備注信息

  每項業績均須填寫備注信息,備注信息應注明此項業績符合哪版(2011版或2023版)申報條件中的哪項具體條款。2011版和2023版申報條件不可混用,申報人所提供業績須全面符合其中一版申報條件,不可在兩版申報條件中交叉符合。

  稿源:師資處



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